top of page

Οι μαθητές του Hríseyjarskóli επισκέφθηκαν το ολλανδικό νησί Vlieland

Οι μαθητές ηλικίας 6-10 ετών των τάξεων του Hríseyjarskóli συμμετέχουν στο πρόγραμμα Islands Schools Erasmus+ τα τελευταία 3 χρόνια μαζί με το Πανεπιστήμιο του Akureyri και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα στην Ολλανδία, την Ελλάδα, τη Σκωτία και την Ισπανία. Σκοπός του έργου είναι να συνδέσει μικρά νησιωτικά σχολεία σε όλη την Ευρώπη μεταξύ τους και να βρουν από κοινού τρόπους να καινοτομήσουν και να αναζητήσουν λύσεις στα προβλήματα των νησιωτικών κοινοτήτων δημιουργώντας ταυτόχρονα συναρπαστικές ευκαιρίες μάθησης.


Το Hríseyjarskóli έχει συνεργαστεί στενά με το δημοτικό σχολείο De Jutter, στο ολλανδικό νησί Vlieland. Κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά πραγματοποιήθηκαν έργα σχετικά με τα πλαστικά στη θάλασσα και οι Ολλανδοί μαθητές και οι δάσκαλοί τους επισκέφθηκαν το Hríseyjar τον Μάιο του 2022. Φέτος τον Μάρτιο, με την ευκαιρία 8 εβδομάδων συνεργασίας μεταξύ των σχολείων, ασχολήθηκαν με το θέμα του βιώσιμου τουρισμού και οι μαθητές έμαθαν για την αειφορία και εργάστηκαν σε διάφορα έργα με το ολλανδικό σχολείο. Το αποκορύφωμα του προγράμματος ήταν όταν το Hríseyjarskóli επισκέφθηκε το ολλανδικό σχολείο στις 8-10 Μαΐου, η οποία ήταν και η τελική φάση του έργου όσον αφορά τους μαθητές.


Στο μέλλον, θα γίνει συνάντηση μεταξύ των πέντε πανεπιστημίων-εταίρων, όπου θα συγκεντρωθούν τα κύρια αποτελέσματα και θα ετοιμαστεί ένας ιστότοπος όπου άλλα μικρά νησιωτικά σχολεία σε όλο τον κόσμο θα μπορούν να συνεργαστούν και να εργαστούν πάνω στα σχέδια που εμείς, τα 5 πιλοτικά σχολεία, έχουμε δοκιμάσει. Η συγκέντρωση χρημάτων για το ταξίδι στην Ολλανδία συνεχίστηκε όλο το χειμώνα και ευχαριστούμε για άλλη μια φορά όλους όσοι μας υποστήριξαν και συνέβαλαν στη συγκέντρωση πόρων για το ταξίδι αυτό. Για ένα μικρό σχολείο που ταξιδεύει με 9 μαθητές μέχρι την Ολλανδία δεν είναι κάτι το αυτονόητο, οπότε κάθε κορώνα μετράει πολύ.


Σας ευχαριστούμε που μας υποστηρίξατε και δείξατε ενδιαφέρον για αυτό το έργο.


Οι μαθητές έγραψαν την ακόλουθη περίληψη για το ταξίδι στην Ολλανδία:


Ξεκινήσαμε για αυτό το διασκεδαστικό ταξίδι την Κυριακή 7 Μαΐου. Πήραμε το πλοίο στη μία η ώρα και στη συνέχεια ξεκίνησε το ταξίδι προς το νότο. Μείναμε σε ένα ξενοδοχείο στο Keflavík και στη συνέχεια ξυπνήσαμε στις τέσσερις και μισή για να πάμε να φάμε, επειδή είχαμε πτήση γύρω στις 8 το πρωί. Όταν πετάξαμε για τρεις ώρες και φτάσαμε στο Άμστερνταμ, μας περίμεναν δύο μικρά λεωφορεία. Πήγαμε στα McDonald's και φάγαμε εκεί. Στη συνέχεια οδηγήσαμε σε μια πόλη που ονομάζεται Harlingen και κάναμε μερικά ψώνια. Από εκεί πήραμε το πλοίο για το Vlieland το οποίο διαρκούσε 95 λεπτά. Οι μαθητές και οι καθηγητές του De Jutter μας συνάντησαν στην αποβάθρα και μας συνόδευσαν στην κατασκήνωση, κουβεντιάσαμε μαζί και τακτοποιηθήκαμε στα σπίτια όπου μείναμε.


Η Τρίτη ήταν αξέχαστη, καθώς το ολλανδικό βασιλικό ζεύγος επισκέφθηκε το Vlieland εκείνη την ημέρα και τους συναντήσαμε στο σχολείο. Το πρωί φτάσαμε στο σχολείο και φάγαμε εκεί πρωινό, κάναμε μια εισαγωγική ξενάγηση στο σχολείο και στη συνέχεια πήγαμε στην εργασία του προγράμματος. Στην εργασία, μας εξηγήθηκε πώς είναι το έργο και πώς πρέπει να το κάνουμε. Μας δόθηκαν έντυπα με τα βήματα και το πρώτο ήταν να βρούμε ποιο τμήμα των νησιών θέλουμε να προστατεύσουμε, υπήρχαν προτάσεις όπως η προστασία περιοχών φωλιάσματος πουλιών, μονοπατιών πεζοπορίας και δασών. Το 2ο βήμα ήταν να συζητήσουμε όλοι μαζί για το τι γίνεται ήδη για την προστασία της φύσης στα νησιά και το 3ο βήμα ήταν να βρούμε 10 λύσεις για την προστασία της φύσης και μερικές ομάδες είχαν περισσότερες λύσεις από αυτές. Διαπιστώσαμε ότι τα νησιά είναι αρκετά διαφορετικά, για παράδειγμα δεν μπορείς να έχεις ηλιακούς συλλέκτες στο Hrísey και τα σκουπίδια δεν διαχωρίζονται στο Vlieland. Γύρω στο μεσημέρι άρχισαν να καταφθάνουν άνθρωποι των μέσων ενημέρωσης στην περιοχή και κάτοικοι και τουρίστες συγκεντρώθηκαν έξω από το σχολείο. Όταν το βασιλικό ζεύγος έφτασε στον χώρο, βγήκαμε έξω και σχηματίσαμε μια γραμμή με όλους τους μαθητές του De Jutter. Ήταν μια σπουδαία εμπειρία να τους υποδεχόμαστε και να βλέπουμε πόσα πολλά σήμαινε η επίσκεψη για τους ντόπιους. Επιστρέψαμε στη δουλειά μας και αμέσως μετά, το βασιλικό ζεύγος μας επισκέφθηκε και μας ρώτησε για το έργο - ένα βίντεο από τη συζήτηση εμφανίστηκε στις ολλανδικές ειδήσεις εκείνο το βράδυ (ξεκινάει στις 9:40) και στο ρεπορτάζ στη σελίδα του βασιλικού ζεύγους στο Instagram.


Στη συνέχεια είχαμε ελεύθερο χρόνο μέχρι το δείπνο, κάποιοι πήγαν για ψώνια, άλλοι για ποδόσφαιρο, άλλοι για βόλτα. Οι Ολλανδοί μας κάλεσαν για δείπνο το βράδυ σε ένα εστιατόριο στο κατασκηνωτικό κέντρο και όλοι πήραν πίτσα. Μετά το δείπνο πήγαμε για κολύμπι και μετά πάλι ελεύθερος χρόνος, κάποιοι διάβασαν, άλλοι βγήκαν έξω και κάποιοι επέστρεψαν στο εστιατόριο για να παρακολουθήσουν ποδόσφαιρο και Eurovision.

Την Τετάρτη, πήραμε πρωινό στο σχολείο και στη συνέχεια οι ομάδες παρουσίασαν τις ιδέες τους. Πήγε γρήγορα και καλά και είχαμε λίγο επιπλέον ελεύθερο χρόνο και στη συνέχεια περπατήσαμε μαζί στην παραλία και κάναμε μια βόλτα με ένα απορριμματοφόρο που μας οδήγησε κατά μήκος της παραλίας και σταματήσαμε σε ένα μουσείο με απορρίμματα που ξεβράστηκαν στο νησί.


Μετά την ξενάγηση είχαμε λίγο ελεύθερο χρόνο, πολλοί πήγαν να ετοιμαστούν για τον χορό και κάποιοι πήγαν για ψώνια. Στη συνέχεια δειπνήσαμε στο σχολείο και παρακολουθήσαμε την βραδιά χορού που είχαν ετοιμάσει για εμάς. Στη συνέχεια έπρεπε να μαζέψουμε τα πράγματά μας και να πάμε νωρίς για ύπνο. Την Πέμπτη ξυπνήσαμε στις πέντε για να προλάβουμε το πλοίο από το Vlieland. Μετά από αυτό πήγαμε στο αεροδρόμιο του Άμστερνταμ, πετάξαμε για το Keflavík και από εκεί πήραμε το λεωφορείο για το Reykjavík για το KFC. Στο δρόμο προς το βορρά, σταματήσαμε στο Blönduós, φάγαμε και καταφέραμε να παρακολουθήσουμε λίγο από τον ημιτελικό της Eurovision. Μετά απλά ξεκινήσαμε και φτάσαμε στο Árskógssand στις 11 το βράδυ και κατευθείαν στο πλοίο και μετά το ταξίδι τελείωσε.


Όλοι πέρασαν υπέροχα και θα θυμούνται αυτό το διασκεδαστικό ταξίδι.


Αυτό αναφέρεται στην ιστοσελίδα Hríseyjarskóli και στην ιστοσελίδα Vikublaðið.



bottom of page